23.8.16

Educación se dispone a incluir tareas para las horas cívicas escolares



Habitualmente en una jornada festiva, como el Día de la Madre o el Día del Padre, las actividades escolares y el avance de materia se cancelan. Para evitar esta pérdida, el Ministerio de Educación alista un plan para que los alumnos trabajen temas relacionados con esas fechas, para exponerlos en los actos escolares.

La cartera fijó el calendario escolar para este año en tres momentos: cinco días para inscripciones, 10 meses para el desarrollo curricular, y dos semanas para el cierre de gestión que sumados tienen 200 días hábiles.

Según el ministro de Educación, Roberto Aguilar, este cronograma hasta el momento no ha sufrido alteraciones pero su despacho ve con preocupación las “horas efectivas” de avance del currículo.

“Cuando nosotros tomamos como referente en los 200 días calendario la incorporación de los días festivos, día del padre, de la madre, etc. vamos viendo que de poco a poco se van descontando días, entonces el Ministerio está haciendo un estudio efectivo, objetivo y real de los días y las horas de clases que se están desarrollando para ir mejorando paulatinamente”, desveló a La Razón Digital la autoridad.

En el país se celebra principalmente el 6 de agosto, día de la independencia, el Día del Mar (23 de marzo), el Día del Niño (12 de abril) y el Día del Trabajador (1 de mayo). A ellos se suma la fecha dedicada a la madre (27 de mayo), al padre (19 de marzo) y al maestro (6 de junio), además de los feriados de carnavales, Todos los Santos y las fechas independentistas regionales.

“ Lo importante es que se realicen horas cívicas pero dentro del desarrollo de contenidos que no sea solamente suspensión de actividades, sino que se establezca parte del desarrollo de historia del área de sociales, que se haga trabajar temas de lectoescritura, elaboración de cuentos de algunas obras producidas por los estudiantes que mejoren el tema de lenguaje de la comunicación”, explicó la autoridad.

Educación prepara un informe con base en el avance lectivo de esta gestión y un análisis comparativo de los anteriores años para justificar este plan que será concluido a fin de año y será puesto en consideración en un marco de consenso con maestros, padres de familia y las autoridades educativas. (23/08/2016)

FIESTA DE CLÁSICOS COLEGIO FROEBEL

La Promoción 2016 del colegio alemán Federico Froebel organizó una fiesta de clásicos en el centro de convenciones El Portal. Los asistentes bailaron y escucharon la mejor música de la década de los 80 y 90, disfrutando así, una noche llena de recuerdos y alegría.

sucre Kinder Bolivia cumplió un año

El Kinder Bolivia celebró su primer Aniversario y organizó un brindis con las maestras y padres de familia fundadores. Sus instalaciones llenas de luz y calidez se vistieron de fiesta en la especial jornada. Los niños también posaron para Gente Flash.

El Silala será parte de los temas a estudiar en las escuelas de Potosí

El estudio de la realidad de las aguas del Silala será incorporado a la curricula educativa. Así lo afirman la Gobernación y la Asamblea Legislativa Departamental de Potosí.
El gobernador potosino, Juan Carlos Cejas, explicó que el proyecto de ley departamental busca que los estudiantes potosinos puedan comprender a plenitud la importancia de un recurso natural que está siendo apropiado por Chile de forma irregular.
"Incorporar y desarrollar dentro de la curricula educativa departamental de los niveles primario y secundario del sector público, privado y de convenio, en las áreas y materias que correspondan el tema: los antecedentes, propiedad y soberanía, ubicación, uso y aprovechamiento de los manantiales de Silala", dice el artículo único del proyecto de ley que será presentado hoy a la Asamblea Legislativa Departamental.
Para la Gobernación el tema del agua es de vital importancia, por lo cual buscan crear conciencia en la población sobre ese recurso que nace en el cantón Quetena de la provincia Sud Lípez del Departamento de Potosí.
El presidente de la Asamblea Legislativa Departamental, Henry Ramírez, anunció que en caso de que el proyecto de ley sea presentado hoy por la Gobernación, este podría ser analizado mañana en una sesión ordinaria.
Ramírez prevé que no exista oposición al proyecto porque todos los potosinos están convencidos que tienen que conocer la realidad del Silala para proyectar un uso racional en beneficio de los bolivianos de ese recurso que hoy en día se va a Chile a traves de canales artificiales construidos por los chilenos hace más de 100 años.

ROBO
Dirigentes de organizaciones sociales de Potosí califican a la apropiación del agua que hace Chile como un robo porque las primeras obras de captación en el Silala son hechas por la Compañía de Ferrocarriles y Salitres de Antofagasta en 1888 sin ninguna autorización.
El expresidente del Comité Cívico Potosinista, René Navarro, comentó que la denuncia de los chilenos es una ironía porque el ladrón pide que un juez le otorgue garantías para que pueda seguir robando, en este caso, las aguas del Silala.

Estudiantes informan sobre las aguas

Los alumnos de los establecimientos educativos, Pacífico Sequeiros, Santa Rosa, María Gutiérrez, Aniceto Arce y Carlos Medinaceli presentaron ayer trabajos sobre la realidad del Silala.
En la Gobernación buscaban sencibilizar a la población respecto a un recurso natural que es de los bolivianos que los chilenos afirman que se trata de un río internacional de curso sucesivo.
Los alumnos presentaron datos sobre la ubicación de las aguas, caudal, forma como el recurso se va a territorio chileno, las iniciativas nacionales para recuperar el recurso y ponerlo al servicio de la población potosina.
Quienes asistieron a la presentación expresaron su sorpresa por el dominio del tema además porque los maestros están mostrando la importancia que tiene ese asunto que la Gobernación quiere poner en la curricula a través de una ley departamental para lo cual presentará el proyecto que será analizado por la Asamblea Legislativa Departamental.

25 colegios participaron en concurso de bandas

Al menos 25 unidades educativas alteñas participaron del primer Concurso de Bandas Estudiantiles, evento promovido por el Comando de División Mecanizada 1 del Ejército.

El evento se desarrolló en el Estadio Municipal Cosmos 79 y participaron estudiantes de El Alto y las provincias.

Una tras otra, las bandas hicieron su presentación interpretando distintos temas musicales en el gramado del campo deportivo. En tanto que en las graderías más de mil espectadores se deleitaban con las interpretaciones armoniosas de los colegiales.

La alcaldesa Soledad Chapetón inauguró la cita de intérpretes musicales a la que también acudieron representantes militares del Cuartel Ingavi y otras dependencias militares.

“Es una interesante iniciativa que a través del general de Brigada, Ramiro Hugo Mojica, se ha organizado este concurso. Además es una alegría ver que los estudiantes alteños hagan buen uso de los instrumentos musicales que el municipio les ha dotado. Esta actividad es una muestra clara de fervor cívico que tienen los alumnos y también es un iniciativa de expandir este tipo de concursos a nivel nacional”, manifestó la alcaldesa Chapetón.

Al respecto, Mojica dijo que el objetivo del evento es promocionar el civismo en la ciudadanía en su conjunto. Pero, en especial, entre los alumnos de los colegios para que desarrollen actividades culturales, artísticas pero sobre todo cívicas.

“Recordando los 191 años de independencia de nuestra Patria, además por el día de nuestra Bandera se ha visto por conveniente organizar este evento musical, en el que participan bandas de guerra de El Alto y de algunas provincias del departamento de La Paz. Este es el primer concurso regional de bandas estudiantiles, y vamos a analizar la posibilidad de organizar, en adelante de manera continua, uno similar cada año”, dijo el representante militar.

PREMIACIÓN

La premiación, como parte del incentivo estudiantil, consiste en trofeos y equipos de computación. La entrega de éstos será realizada el domingo.

El jurado está compuesto por militares músicos de destacada trayectoria, quienes evalúan las capacidades musicales e interpretativas de los estudiantes.

22.8.16

La Nissan comienza a definir clasificados

A falta de una semana y media para el cierre de la fase de grupos, la Copa Nissan comenzó a definir sus clasificados para la siguiente fase en las categorías Sub-18 años varones y damas, 15 años varones.

Los colegios Saint Andrews y Montessori consiguieron la anterior semana su clasificación a cuartos de final del torneo luego de vencer en sus últimos partidos de la fase de grupos de la categoría 18 años en varones.

Por la serie A, el colegio Montessori venció por la mínima diferencia a la Unidad educativa Claudio Sanjinés. El tanto para los vencedores fue anotado por Gabriel Franco, a los 8 minutos de la primera etapa. San Ignacio buscará esta semana asegurar su clasificación cuando deba enfrentar a Luis Espinal, en el cierre del grupo.

En esta categoría otra serie que definió fue la C, en la que Saint Andrews consiguió el pase a la siguiente instancia tras vencer al Instituto Americano por 1-0 con gol de Joaquín Gutiérrez. La es el otro clasificado de esta zona, sólo basta definir el puesto en el que cada uno de estos colegios pasarán a cuartos de final.

Los grupos B y D todavía no tienen asegurados a sus dos equipos clasificados, falta seis partidos para que se pueda conocer que equipo irá a la siguiente fase, en la serie B, el colegio Alemán ganó sus dos primeros encuentros por lo que está virtualmente en cuartos de final.

En la categoría 15 años varones, sólo quedan tres partidos para concluir la primera ronda. En el Grupo A, aseguraron su clasificación los colegios de La Salle y Sergio Villegas que sumaron seis puntos, los de la Florida tienen un partido pendiente en el que pueden asegurar el primer lugar.

En el grupo B también confirmaron su clasificación los planteles del colegio Cumbre y Montessori. Mientras que en la serie C, a falta de un partido, solamente La Unidad Educativa del Ejército consiguió el pase a la siguiente fase, el miércoles en la cancha Litoral el Colegio Alemán buscará arrebatar la segunda posición, para esto debe ganar a Los Pinos.

El último grupo de la categoría 15 años varones ya se jugó por completo y clasificaron los colegios de Saint Andrews y San Ignacio, ambos con siete unidades, pero los ignacianos con menos gol diferencia.

En damas 18 años también se definieron algunas clasificadas. En la serie A aseguraron su presencia las futbolistas de Montessori, mientras que en el Grupo B el Colegio Alemán es puntero y candidato a clasificar a semifinales del mejor torneo intercolegial del fútbol de La Paz.

Las Mini Olimpiadas del colegio Boliviano Alemán Cardenal Maurer ya es una tradición


CIFRA

8 disciplinas deportivas, entre hombres y mujeres, se ponen en competencia durante cuatro días con el apoyo de los padres de familia

Las Mini Olimpiadas del colegio Boliviano Alemán Cardenal Maurer ya es una tradición que no sólo debiera inportar a ese establecimiento, sino también a toda la ciudad de Sucre, pues de estas competiciones anuales salieron deportistas destacados y personas dispuestas a trabajar en equipo con mucha responsabilidad.

Los preparativos para la organización de las olimpiadas del colegio Boliviano Alemán inician con mucha anticipación, prácticamente con la inscripción de los alumnos al establecimiento; en ese momento, los padres de familia cancelan una cuota para la compra de premios.

A partir de ese momento son los niños de primaria los que empiezan a inquietar a su directora pregúntale cuándo se van a realizar las Mini Olimpiadas. Esas preguntas se hacen frecuentes desde marzo, pese a que la actividad arranca después de las vacaciones de invierno, dice la directora del establecimiento, Ruth Villegas.

LA ORGANIZACIÓN
Tras la confirmación de fechas para las Mini Olimpiadas comienza el ajetreo y son los padres de familia los más afanados en participar de la organización de los equipos de los cursos de sus hijos, especialmente de los primeros cursos de primaria, que son los papás y mamás que más se movilizan.

Definir los colores del uniforme, los modelos de las poleras, los pantalones cortos y en algunos casos de los buzos y chamarras es una tarea de amplia discusión. Después llega el turno de los refrigerios y la selección de los equipos.

Aparentemente definir quiénes juegan y en qué disciplinas es una tarea difícil, pero en el nivel primario son los padres de familia los que inscriben a sus hijos máximo en dos disciplinas de conjunto y una individual. El control sobre la participación se establece con la credencial que cada estudiante lleva. En los cursos superiores de primaria y secundaria son los alumnos los que organizan sus equipos, pues la base de las disciplinas se construye a lo largo de varios años de participación.

La Directora del establecimiento explica que la idea es que todos los estudiantes participen “así no sepan agarrar la pelota”. “Lo que el establecimiento quiere es que el alumno sea partícipe, que tenga una vivencia de lo que es ser deportista”.

UNA MULTITUD
De acuerdo con la convocatoria de las Mini Olimpiadas del colegio Boliviano Alemán, para la presente temporada, que inició el viernes y que concluirá este martes, se juegan las disciplinas de fútbol de salón, futbol, básquetbol, voleibol, ajedrez, tenis de mesa, wally y atletismo en varias modalidades.

Villegas informa que en los juegos deportivos participan 680 estudiantes de primaria y secundaria. Los partidos se disputan durante la mañana y tarde en las dos canchas del establecimiento y en otros escenarios deportivos como la del ex seminario San Cristóbal. Las pruebas de atletismo se realizarán el martes en el estadio Patria.

La presencia de alumnos debidamente uniformados es impresionante; es como si todos jugaran: juegan los que patean y los que no están jugando apoyan a sus compañeros. Cada gol, cada aro, cada punto se responde con un grito ensordecedor.

Las actividades son acompañadas permanentemente por los padres de familia, cuya presencia sumada a la de sus hijos se convierte, especialmente en fin de semana, se convierte en un gran marco humano.

LOS RESULTADOS
Para el estudiante del sexto “A” de primaria del Boliviano Alemán, Nicolás Arriza, la realización de las Mini Olimpiadas es un evento que él y sus compañeros esperan con mucha ansiedad, pues sus mayores alegrías las viven cuando se cuelgan alguna medalla.

Recuerda que en cinco años que participó del evento deportivo junto a sus compañeros se colgaron medallas de oro y plata en las disciplinas de básquetbol, voleibol.

A partir de esta experiencia, Arriza ahora apunta a ser parte de la selección de su establecimiento y clasificar con su equipo a los juegos plurinacionales a nivel departamental y nacional.

En esa línea, la Directora del Boliviano Alemán explica que cuando se realiza el evento deportivo de su establecimiento no se trata “sólo de venir a patear una pelota y meter al arco” sino también aprender técnicas. De ahí vamos a sacar la selección para que nos represente”.

EL DATO

Todos los alumnos participan
Así “no sepan ni agarrar la pelota”, deben conformar los equipos para que experimenten lo que es ser un deportista