Colegios y Escuelas de Bolivia

29.6.16

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Educación seguirá la aplicación de cursos de verano



El Ministerio de Educación anunció que en esta semana pedirá informes a las Direcciones Departamentales de Educación (DDE) sobre la aplicación de los "cursos de verano”. Anunció sanciones para los que no cumplan la norma ministerial.

"En estos días vamos a pedir un informe a todos los directores departamentales para ver cómo están cumpliendo sus planes de los cursos de verano, porque son ellos los que tienen que aplicar”, dijo el viceministro de Educación Regular, Juan José Quiroz.

La quinta disposición transitoria de la Resolución 01/2016 indica: "Las subdirecciones de Educación Regular, en coordinación con las direcciones distritales y las unidades educativas, promoverán la realización de los cursos de verano para estudiantes durante los periodos de descanso pedagógico de media gestión y fin de año”.

Los cursos son voluntarios; no tienen nota para estudiantes ni remuneración para maestros. Los docentes que den clases recibirán una certificación con valor curricular.

Ayer, la Dirección Departamental de La Paz informó que aún no tiene un plan para realizar los anunciados "cursos de verano” en colegios, pues espera un instructivo del ministerio.

La circular 53 /2016 que emitió el Ministerio de Educación el 18 de mayo reitera que los "cursos de verano” que se dictarán para los escolares durante la vacación de invierno en las unidades educativas no son obligatorios,pero sí gratuitos. Además que estos cursos se realizarán en los mismos establecimientos.

Quiroz explicó que para hacer seguimiento al cumplimiento de esa disposición "se solicitará el informe de cumplimiento, en caso de que exista demanda de los padres de familia”.

Anunció que los titulares de las DDE que no cumplan la disposición serán sometidos a sanciones. "Será por incumplimiento a la normativa que emite el nivel superior. Habrá llamadas de atención y descuentos”.

Mil computadoras serán dotadas a unidades educativas de Oruro

A través de la firma de un convenio interinstitucional entre el Gobierno Autónomo Municipal de Oruro (GAMO) y la Empresa Pública Quipus, se consolidó la dotación de 1.000 nuevas computadoras para unidades educativas de la ciudad, como apoyo a la tecnificación de la educación en la región.

Para el gerente nacional de Quipus, Freddy Murillo, es importante el paso que asume la Alcaldía de Oruro, porque se busca revertir los datos del censo de 2012, que concluía que solo el 24 por ciento de las familias contaban con acceso a una computadora.

"Quipus se siente muy honrada de poder apoyar esta iniciativa tan importante, que más que todo, va a beneficiar a todos los estudiantes, a la juventud que es el futuro de Bolivia, un sueño y una inquietud que tuvo nuestro alcalde de Oruro, de poder armar laboratorios y otorgarles computadoras, nosotros como empresa especializada en educación, nos sentimos horados en apoyar este emprendimiento", aseguró.

Por su parte, el alcalde Edgar Bazán Ortega, explicó que pese al recorte presupuestario que se tiene por concepto de la rebaja de los Impuestos Directos a los Hidrocarburos (IDH), no se puede dejar de lado el apoyo a la educación, por lo que se inició con la dotación de computadoras la gestión pasada, logrando cubrir un 40% de las unidades educativas, ahora con esta dotación este número se incrementará a un 60%, esperando cumplir con el resto las próximas gestiones.

"Existe la voluntad política del alcalde de apoyar a nuestros estudiantes orureños, así lo hemos hecho en otros rubros, hoy estamos cumpliendo con un compromiso, cual ha sido dotarles a todos los estudiantes del sistema fiscal con equipos de computación, para posibilitar que los estudiantes no estén al margen de las famosas tecnologías de información", enfatizó.

El convenio consiste en la otorgación de crédito por un año, para la dotación de las mil computadoras, denominadas Siwi que son las laptops de 5 pulgadas, diseñadas específicamente para la educación.

Jóvenes matemáticos reciben meritorios reconocimientos

Una de las materias más complicadas para muchos durante los estudios escolares, es sin duda la matemática, por ello es importante reconocer a quienes se destacan en ello, jóvenes de diferentes unidades educativas, que sobresalieron en la vigesimosegunda versión de la Olimpiada de Matemática de Mayo 2016, organizada por el Centro de Formación Científica en Olimpiadas en coordinación con la Facultad Nacional de Ingeniería (FNI).

El jefe del departamento de Matemática de la FNI, Julio César Rodríguez, manifestó el compromiso que esta institución educativa tiene con la formación de las nuevas generaciones, con la realización de olimpiadas como la que se desarrolló en mayo, agradeciendo el apoyo que se tiene de los padres de familia y docentes, quienes entienden la importancia de impulsar a los niños y jóvenes por el rumbo científico.

Por varias gestiones este tipo de actividades se desarrollaron con muy buenos resultados, logrando que Oruro durante los últimos 11 años, de manera consecutiva, haya aportado al equipo nacional para olimpiadas internacionales de matemática.

Ahora la apuesta será realizar el 2017, las "Chiqui Olimpiadas", para empezar a preparar a los más pequeños de las unidades educativas, logrando mayor competitividad.

Por su parte, el coordinador de la Olimpiada Matemática de Oruro, René Aguilar, mostró su satisfacción por el trabajo realizado, con importantes logros a nivel nacional, inclusive internacional.

Los ganadores de la categoría Sub 15 son con medalla de oro Fernando Fortunato Ayala Veliz del colegio Alemán; con medalla de plata, Daniela Fernanda Miralles Zenteno del colegio Anglo Americano; con medalla de bronce Nicole Mariana Ayaviri Plata del colegio Bethania y Alejandra Choque Gutiérrez del colegio La Salle; además de mención de honor para Horacio Cuizaga Rodríguez del colegio Alemán; Abril Anave Pinto del colegio San Miguel y Pablo Rodrigo Suarez Espinoza del colegio Alemán. Como mejor tutor en esta categoría, se distinguió a Jorge Álvarez Chuquimia.

En la categoría Sub 13, los ganadores fueron Johannes Rodolfo Fuentes Gutiérrez del colegio Alemán con medalla de oro; Ariadne Monserrat Salamanca Sánchez del colegio Anglo Americano y Sebastián Pedro Itamari Nina del colegio Alemán con medalla de plata; con medalla de bronce Guido Len Haussler Mamani del colegio San Miguel; Diego Mauricio Rodríguez Quispe del colegio Bethania y Jade Dagmar Porres Saavedra del colegio Santa María Magdalena Postel; además de mención de honor para Álvaro Javier Miranda Gonzales del colegio Alemán; Carlos Alberto Ayaviri Canaza del colegio Santa maría Magdalena Postel, Helen Silvana Quispe Mayorga de la unidad educativa San Ignacio de Loyola y Cristian Víctor Rojas del colegio La Salle. Como mejor tutor de la categoría recibió el reconocimiento, José Navarro Mercado.

En este acto también se reconoció al representante orureño, en la Olimpiada Iberoamericana a desarrollarse en Antofagasta (Chile), el mes de septiembre, Miguel Ángel Suarez Marón del Colegio Nacional "Aniceto Arce" y a su tutora, Rosario Martínez.

Bolivia se incorpora a Laboratorio de Evaluación de Calidad de Educación

Bolivia se incorporó al Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de Calidad de Educación (Llece), instancia de la Unesco, que emprenderá procesos de evaluación de la calidad educativa en el país, cuya acción permitirá visibilizar el estado de situación del sector.

El ministro de Educación, Roberto Aguilar Gómez, y el jefe de la sección de evaluación y monitoreo de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (Orealc), Atilio Pizarro, presentaron ayer el acuerdo que formaliza la participación de Bolivia en el Llece para el periodo 2016-2020.

“A partir de hoy con el equipo técnico de la Oficina Regional para América Latina y el Caribe (Orealc) de la Unesco participaremos en la construcción de instrumentos y mecanismos vinculados al desarrollo de la evaluación”, afirmó Aguilar.

El Llece es un referente regional de cooperación en evaluación en educación, cuyos objetivos se centran en fomentar políticas educativas basadas en el análisis curricular, elaboración de pruebas de evaluación de aprendizaje, cuestionarios de contexto; diseños muestrales, pruebas piloto, aplicaciones finales y obtención de resultados.

“A partir de hoy iniciamos una gran tarea para poder hacer una evaluación objetiva en lo que ha sido, es y será el modelo educativo, y los resultados que tenga en el contexto de la formación de nuestros estudiantes”, manifestó el ministro.

Apuntó que lo que necesitamos es evaluar para poder generar imágenes sobre nuestros procesos educativos y con ello mejorar nuestra realidad, haciendo que se transforme la educación en beneficio de los estudiantes, de los docentes, de madres y padres de familia, de la sociedad, y a partir de ello ver los aportes significativos para la educación, para la vida.

Chuquisaca Productos del desayuno siguen sin completarse

Una docena de productos del desayuno escolar, la mayoría de ellos lácteos, que debieron ser repartidos a los estudiantes desde el inicio de clases recién podrían terminar de contratarse después de las vacaciones de invierno. La Junta Educativa de Padres de Familia del Distrito reprochó la lentitud del Gobierno Municipal en el proceso de adquisición.

En los últimos años, la Alcaldía de Sucre tuvo dificultades para dotar todos los productos del desayuno escolar durante los primeros dos meses de clases, pero este año no tiene precedente, hecho que generó la molestia de varios sectores.

“Es increíble lo que sucede, el plátano que recién ha sido adjudicado se incluirá en el menú después de las vacaciones de invierno al igual que el yugur mermelado y el yogur frutado. La leche fluida, chocolatada, licuado de leche con frutas, empanadas con queso, rollo de queso, palitos con queso y rosquitas de queso están a la espera de la aprobación del Concejo Municipal y hay dos productos que recién se está elaborando el DBC (Documento Base de Contratación)”, señaló el vicepresidente de la Junta Educativa de Padres de Familia de Distrito, Alfredo Gonzáles.

Potosi Dirección Distrital instruye no dar tareas en vacaciones

La Dirección Distrital de Educación reiteró la prohibición de dar tareas a los estudiantes.

El director de esta institución Óscar Buezo, ratificó que esa disposición se debe aplicar en todas las unidades educativas. “Está totalmente prohibido asignarles tareas para el descanso pedagógico”, subrayó.

Los estudiantes deben invertir su tiempo en actividades recreativas.

“El estudiante debe estar haciendo deporte, actividades de carácter cultural, compartir con sus familiares el descanso”, matizó Buezo.

Los directores de las escuelas tienen conocimiento de esta norma, añadió.

“Hemos instruido a los directores, y estamos en la etapa en que cada unidad educativa está realizando el llenado del sistema con la nueva carga horaria”, complementó.